| | | |
Ábaco de 0 a 9
Renato Rivero | Objetivo: ensinar uma noção de como mexer no ábaco soroban | Robótica para Educação Especial
ábaco
ábaco, soroban | 🖵
🔗
⇓ |
Abelha Arteira
Bruna Chiesa | | Artes
| 🖵
🔗
⇓ |
ABELHAS E A ARTE DE CONTAR.
Emanuele Flores da Silva | ATIVIDADE PARA CRIANÇAS DE PRÉ E PRIMEIRO ANO. | TECNOLOGIAS ASSISTIVAS.
ABELHAS- COLMEIA E FLOR. | 🖵
🔗
⇓ |
Ajude a Vovó a fazer um bolo
Eduarda Prodes | Jogo de receita | Receita | 🖵
🔗
⇓ |
Ambientes
Lorena | Elementos do ambiente urbano e da natureza e seus respectivos sons | Meio-ambiente
| 🖵
🔗
⇓ |
Animais Amazônicos
Amanda Lopes de Galisteo | | Ciências
| 🖵
🔗
⇓ |
Animais da África
Luciano Teixeira de Sousa | | | 🖵
🔗
⇓ |
Animais e habitats
Angelica Fraga | | Ciências
| 🖵
🔗
⇓ |
AplicaçãoES2
Luize Abreu | Feita pelo alunos Alejandro, Caroline, Christian, Gerônimo, Lucas e Luize. Essa aplicação tem como objetivo iniciar um estudo de educação financeira com crianças. | Educação Financeira
| 🖵
🔗
⇓ |
APRENDENDO VOGAIS EM INGLÊS
Perfil Público | Atividade interativa para treinar o aprendido das vogais em inglês | Inglês
alfabetização
alfabetização, inglês | 🖵
🔗
⇓ |
Aprendizagem Braille por Padrão
Roberto Pereira do Nascimento | Aprendizagem Braille por similaridade do padrão de caracteres | Braille, aprendizagem, padrão | 🖵
🔗
⇓ |
Árvores Nativas
Vitória | | Ciências
| 🖵
🔗
⇓ |
As formas geométricas
Mateus Aguiar Ferreira | conhercer as formas geométricas | Matemática
Geometria espacial
| 🖵
🔗
⇓ |
astrogivel
Lucas | | | 🖵
🔗
⇓ |
AVENTURA DO PCZINHO
Jessica Silveira | JOGO INFORMATICA | PEÇAS DE COMPUTADOR
| 🖵
🔗
⇓ |
Aves do Brasil
Pâmela Bueno Ribeiro | | Ciências
| 🖵
🔗
⇓ |
Capacitação Braille
Roberto Pereira do Nascimento | Capacitação Braille por Padrão | | 🖵
🔗
⇓ |
casa-sonolenta
Fabiani Ortiz Portella | A casa Sonolenta | Curso de Extensão FACED Mesa Tangivel
| 🖵
🔗
⇓ |
Cédulas e troco
Tony Bignardi | | Matemática
Finanças
| 🖵
🔗
⇓ |
Classificação dos animais marinhos
Vinicius | Jogo de classificação de animais marinhos | meio-ambiente, animais marinhos
meio-ambiente, animais | 🖵
🔗
⇓ |
Como eu vou
Camila Della Passe Américo | Atividades sobre a história "Como eu vou". | Curso de extensão Mesa Tangível
Interpretação da história
História infantil, alfabetização. | 🖵
🔗
⇓ |
Como eu vou - atividade
Camila Della Passe Américo | Atividade de interpretação sobre a história "Como eu vou". | Curso de extensão Mesa tangível
| 🖵
🔗
⇓ |
Conhecendo as vogais
Maria | Recurso para reconhecimento das vogais e associação de som inicial ao nomear as palavras | Alfabetização
Vogais
Alfabetização, consciência fonológica, vogais | 🖵
🔗
⇓ |
Cores e Luz
Dantara | | Artes
| 🖵
🔗
⇓ |
Cores Primárias
Patrícia Morales | | Arte
Cores
| 🖵
🔗
⇓ |
Coronavírus
Andressa Reinheimer Salini | | Saúde
| 🖵
🔗
⇓ |
corte laser_teste
Carlos Henrique Lauermann | | | 🖵
🔗
⇓ |
CultivaKids
Yuri Boeira | Trabalho desenvolvido com o intuito de ensinar e incentivar crianças a cultivarem plantas! | Inteface-Humano-Computador
jogo infantil
cultivar, plantar | 🖵
🔗
⇓ |
Cultura Material Indígena
Pedro Keller | | Cultura Material
Cultura Material, Educação Inclusiva, Indígena | 🖵
🔗
⇓ |
Desafio Matemático "Coleção de Figurinhas"
Fabrício Soares | Desafio de lógica e matemática, envolvendo as quatro operações com números naturais | Pensamento lógico-matemático / Matemática
Pensamento lógico-matemático, quatro operações com números naturais
Matemática; Lógica; Anos Iniciais; Educação Inclusiva | 🖵
🔗
⇓ |
Desafio Matemático "Coleção de Figurinhas" 2024
Fabrício Soares | Desafio de lógica e matemática, envolvendo as quatro operações com números naturais. | Pensamento lógico-matemático
Matemática
Matemática; Lógica; Anos Iniciais; Educação Inclusiva | 🖵
🔗
⇓ |
Descobrindo o Brasil
Tulio Cesar | Descobrindo o Brasil é um jogo educativo interativo que utiliza uma mesa tangível para ensinar geografia de forma envolvente e divertida.
Durante o jogo, os participantes apontam para diferentes partes de um mapa interativo do Brasil, respondendo a perguntas e desafios que testam e ampliam seu conhecimento geográfico. O objetivo é promover o aprendizado sobre a diversidade e a extensão do território brasileiro, incentivando uma maior compreensão e apreço pelo país.
No final, os jogadores recebem um feedback sobre seu desempenho, encorajando-os a continuar explorando e aprendendo sobre o Brasil. | Regiões e estados do Brasil
Geografia
Regiões, estados, mapa, geografia. | 🖵
🔗
⇓ |
Elementos Químicos
Giovanni Zarpelon | Elementos químicos: carbono, hidrogênio, metano, etano, propano | Química
| 🖵
🔗
⇓ |
ensinobrailleporpadrao-1
Roberto Pereira do Nascimento | Ensino de Braille por Padrão | Braille | 🖵
🔗
⇓ |
Esportes
Guilherme Santos | | Esportes
| 🖵
🔗
⇓ |
Estações do Ano
Mateus Aguiar Ferreira | Classificar as estações | Geografia
Geografia
Mateus Aguiar Ferreira | 🖵
🔗
⇓ |
Expedição Paleontológica
Thiago | | Paleontologia
| 🖵
🔗
⇓ |
Expressões Faciais Humanas
Kalidsa | Essa atividade serve para auxiliar crianças que possuem Transtorno do Espectro Autista – TEA, que possuem dificuldades a reconhecerem e entender as expressões faciais. | DIsciplina: Interface Humano-Computador - IHC
comportamento humano
faciais, expressões, humanas, nojo, raiva, medo, felicidade e surpresa | 🖵
🔗
⇓ |
Figuras Geométricas
Mauricio de Oliveira Maciel Junior | | Matemática
| 🖵
🔗
⇓ |
Formas Geométricas
Evandro Preuss | Nomear e distinguir as formas geométricas: quadrado, círculo e triângulo | Matemática
Geometria
Formas geométricas | 🖵
🔗
⇓ |
Frações para iniciantes
Laura Fischer Zucconelli | | Matemática
| 🖵
🔗
⇓ |
Frutas
Marina da Silva Widholzer | | Ciência
| 🖵
🔗
⇓ |
Geometrinha
Leandro | Aplicação para ensinar crianças de 4 a 6 anos as formas geométricas básicas. Feito por: Alejandro Pereira, Alessandra Galvão, Leandro Tavares, Leonardo Guths, Marcelo Dias e Murillo Mota. | Educação
Educação
Formas Geométricas | 🖵
🔗
⇓ |
Heroínas Brasileiras
Thales | | | 🖵
🔗
⇓ |
História e Arte de Van Gogh
WILLIAM VIEIRA DE LIMA | Este material foi planejado para ser utilizado com o aluno com TEA e contempla elementos do contexto histórico e curiosidades sobre a vida de Vincent van Gogh com ênfase na sua obra de arte “O quarto em Arles” (1888). | Vida e obra de Vincent van Gogh
História de van Gogh para TEA
Vincent van Goh; TEA, Arte; | 🖵
🔗
⇓ |
ihc-pedro-e-glei-ufsm-fw
Pedro Luiz da Silva | | | 🖵
🔗
⇓ |
InovaEduBr
Roberto Pereira do Nascimento | | | 🖵
🔗
⇓ |
Instrumentos Musicais
Gabriela Leindecker | | Música
| 🖵
🔗
⇓ |
Introdução ao Drone DJI Tello
Arthur Casagrande Paixão | Apresentação dos movimentos básicos do drone | | 🖵
🔗
⇓ |
Jean e a festa entre culturas
Isadora Fantini Rigo | A história de um menino Haitiano que convida você a ir com ele para uma festa entre culturas. Venha se divertir com ele! | Educação infantil
Educação, criança, ilustração, história | 🖵
🔗
⇓ |
Jean e a festa entre culturas
Isadora Fantini Rigo | A história de Jean, um menino haitiano que convida você a acompanhá-lo a uma festa entre culturas. Vamos juntos? | Educação infantil, criança, história | 🖵
🔗
⇓ |
Jogo da Seriação
Francisco Xavier da Silva | Ordem crescente e decrescente e jogo dos palitos | Seriação
Seriação
Construção do tamanho para a criança | 🖵
🔗
⇓ |
Jogo sobre a memória dos ambientes do Museu do Doce
Karine Braga | Aplicativo para a mesa tangível com o objetivo de informar sobre as funções originais dos cômodos da sede do Museu do Doce, Pelotas, RS, a partir de uma linguagem iconográfica e lúdica. Os tokens são cubos com figuras representativas das funções que ao serem posicionados nos cômodos correspondentes, sobre a imagem digital da planta baixa projetada na mesa, é acionado um som. Resultado de ações de extensão universitária associadas à produção de recursos assistivos para o Museu, no âmbito do Projeto Oficinas de Ensino e Aprendizagem de Representação Gráfica e Digital. Equipe: Ana Castanharo, Karine Braga e Adriane Borda. | Arquitetura e Patrimônio
Atividade Educativa e Cultural
| 🖵
🔗
⇓ |
jogo-2
Jaciara Bairros da Silva | | TECNOLOGIA
| 🖵
🔗
⇓ |
JOGO: BRINCANDO COM LÓGICA
Patric Camara Leal | Curso: Sistemas De Informação – UFSM/FW
Matéria: Interface Humano-Computador
Professor: Cristiano Bertolini
Projeto 1: Mesa Tangível – Jogo Brincando Com Lógica
Aluno: Patric Camara Leal
Contato: lealpcc@gmail.com
Ano de publicação: 2023
| Lógica para crianças.
O Objetivo da atividade é ensinar logica para crianças através de uma forma lúdica utilizando formas e cores nas quais cada form
Lógica Brincadeira Jogo Crianças Cores Atividades Formas UFSM IHC FW SI SistemasDeInformação | 🖵
🔗
⇓ |
Kubai, o Encantato - jogo
Sheyla Werner | Jogo a partir da história do kubai. Com o boneco é necessário que ele encontre as coisas solicitadas. | Educação, Literatura indígena.
Jogo de exploração a partir da história "Kubai, o encantado".
Kubai; história infantil; indígena; procurar; jogo; | 🖵
🔗
⇓ |
Ladrilhar: jogo de simetrias
Karine Braga | Aplicativo para a mesa tangível. Resultado de ações de inovação tecnológica e de extensão universitária associadas à produção de recursos assistivos para o Museu, no âmbito do Projeto MODELA Pelotas VI, desenvolvidas junto ao PROGRAU/FAURB/UFPEL. Equipe: Karine Braga, Aline Ferreira, Cristiane Nunes, Rafael Eslabão, Adriane Borda | Arquitetura e Patrimônio
Atividade Educativa e Cultural
| 🖵
🔗
⇓ |
Ladrilhar: jogo dos sete erros
Karine Braga | Aplicativo para a mesa tangível com o objetivo de provocar a atenção para um bem integrado à arquitetura eclética do Casarão 8, sede do Museu do Doce, Pelotas, RS: o tapete de ladrilhos do hall de entrada. A dinâmica é do tipo jogo dos sete erros, com peças físicas representativas dos tipos de ladrilhos que interagem com o digital para consertar o tapete. Resultado de ações de inovação tecnológica e de extensão universitária associadas à produção de recursos assistivos para o Museu, no âmbito do Projeto MODELA Pelotas VI, desenvolvidas junto ao PROGRAU/FAURB/UFPEL. Equipe: Karine Braga, Aline Ferreira, Cristiane Nunes, Rafael Eslabão, Adriane Borda | Arquitetura e Patrimônio
Atividade Educativa e Cultural
| 🖵
🔗
⇓ |
Lenda "Como nascem as estrelas", Clarice Lispector
Luciano Raphaelli Dias | A atividade consiste na contação da lenda por Carol Levy e questões de compreensão da lenda. | Língua Portuguesa, Literatura, Arte
Localizar informações explícitas em textos; Reconhecer sequência de fatos em história contada.
Lenda, Folclore, Povos Originários | 🖵
🔗
⇓ |
Letras e Palavras
Cristina B. Daniel | | | 🖵
🔗
⇓ |
lifeelab
Carlos Henrique Lauermann | | | 🖵
🔗
⇓ |
Lixo Reciclável Edu 3085
Evandro Preuss | Separação de Lixo | | 🖵
🔗
⇓ |
Lobo Não Tão Mau
Evandro Preuss | História infantil do Lobo Mau e os 3 porquinhos | Literatura
Lobo Mau
Contos | 🖵
🔗
⇓ |
Lutando contra a dengue
Michel | Nesse jogo você irá aprender a como se prevenir contra a dengue | Interface Humano Computador
| 🖵
🔗
⇓ |
MatemátiKids
Cristian Augusto Simon | MatemátiKids é um jogo para crianças que estejam aprendendo os cálculos de multiplicação iniciais. O jogo mostra sobre as tabuadas e solicita calculos de forma interativa. | Calculos Matemáticos
Multiplicação
Aprendendo Tabuada, Multiplicação | 🖵
🔗
⇓ |
MEMORIZA Fachadas de Ouro
Samanta Quevedo | Jogo das narrativas geométricas construídas sobre a arquitetura do Casarão 8/ Pelotas-RS. Autores: Samanta Quevedo da Silva, Cláudia Andriele da Costa Freitas e Adriane Borda Almeida da Silva | Patrimônio
Atividade de interesse educativo e cultural
Narrativas geométricas; Jogo; Patrimônio | 🖵
🔗
⇓ |
Meu aniversário
Marcelo Tomazi Silveira | | | 🖵
🔗
⇓ |
Mundo microscópico
Mirella Aguiar | | Biologia
| 🖵
🔗
⇓ |
O grande rabanete
Ana Paula Sumariva | Jogo inspirado no livro O grande rabanete de Tatiana Belinky. | Alfabetização e letramento
Sequência
Alfabetização; Letramento; Sequência. | 🖵
🔗
⇓ |
O monstro das cores - História
Iasmin Rochele Soares Escarpett | É uma história a respeito das emoções relacionadas a cores, e nós precisamos ajudar o monstro das cores a entendê-las! | Emoções e Cores
Relação entre as emoções que sentimos e as cores
história; emoções e cores; | 🖵
🔗
⇓ |
Orixás do Batuque
Thales | O jogo aborda a religião de matriz africana chamada Batuque. Ao longo das fases a pessoa conhecerá os orixás e suas principais características | História
Religião | 🖵
🔗
⇓ |
Os Planetas do Sistema Solar
Lenon Corrêa | Animação Planetas do Sistema Solar | Interface Humano-Computador
| 🖵
🔗
⇓ |
OS TRÊS PORQUINHOS
thais | História interativa | Tecnologias
Criação de uma história
3 porquinho | 🖵
🔗
⇓ |
Paisagem tangível e sonora: um jogo ao redor da praça
Karine Braga | Aplicativo para a mesa tangível com o objetivo de ativar a memória sobre a paisagem sonora do entorno da Praça Coronel Pedro Osório, Pelotas, RS. Este entorno está representado por uma imagem aérea, projetada sobre a mesa e os tokens se referem aos edifícios do entorno, em particular aos do estilo eclético historicista. As regras do jogo são de associação de sons ao lugar/função das edificações. Resultado de ações de investigação junto ao Projeto MODELA Pelotas VI, desenvolvidas junto ao PROGRAU/FAURB/UFPEL. Equipe: Raquel Silveira, Karine Braga, Cristiane Nunes, Rafael Eslabão, Adriane Borda | Arquitetura e Patrimônio
Atividade Educativa e Cultural
| 🖵
🔗
⇓ |
Passeio Ecológico
August Scheid | | Ecologia
| 🖵
🔗
⇓ |
Peças de um casarão: toque no teto e encaixe na planta
Karine Braga | Aplicativo para a mesa tangível com o objetivo de provocar a interpretação da arquitetura do Casarão 8, sede do Museu do Doce, Pelotas, RS, em especial para introduzir a leitura das figuras dos estuques dos tetos, associadas à função dos cômodos. A dinâmica é de encaixe das peças físicas representativas das volumetrias de cada cômodo as quais interagem com o digital para elucidar, de maneira sonora, sobre a função original de cada um. Resultado de ações de investigação, inovação tecnológica e extensão universitária associadas à produção de recursos assistivos para o Museu, no âmbito do Projeto MODELA Pelotas VI e do Projeto Oficinas de Ensino e Aprendizagem de Representação Gráfica e Digital. Equipe: Karine Braga, Aline Ferreira, Gustavo Santiago, Cristiane Nunes, Rafael Eslabão e Adriane Borda | Arquitetura e Patrimônio
Atividade Educativa e Cultural
| 🖵
🔗
⇓ |
Portas Abertas 2023
WILLIAM VIEIRA DE LIMA | Chamada do Renato Bayan para o Portas Abertas 2023 | Portas Abertas
Portas Abertas 2023
| 🖵
🔗
⇓ |
Qual animal
Jaine Ferreira | | | 🖵
🔗
⇓ |
Qual o animal correto
Jaine Ferreira | | Linguagens
ANIMAL | 🖵
🔗
⇓ |
Quarto da Nonna Maria
Caroline Rodrigues de Lima Poggetti | Aplicação interativa sobre a Nonna Maria e seus familiares | Ordem decrescente
| 🖵
🔗
⇓ |
Resgate em Chamas
Bruno | Tipos de Extintores | EAD1783 - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR
EAD1783 - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR
UFSM | 🖵
🔗
⇓ |
Separação Lixo - Aula Quinta
Evandro Preuss | Separação correta do lixo | Ciências
Ecologia
lixo reciclável | 🖵
🔗
⇓ |
Sistema Solar
Gabrielli | Planetas do Sistema Solar | Geografia
| 🖵
🔗
⇓ |
Solos Brasileiros
Vitória Bersch | | Geografia
| 🖵
🔗
⇓ |
Teoria da Cor
Gustavo Assarian | | | 🖵
🔗
⇓ |
Teste vogais
Evandro Preuss | | Alfabetização
| 🖵
🔗
⇓ |
Uma Viagem Espacial - Sistema Solar
Danielli Oliveira Moares | Ajude o Astronauta no seu caminho espacial. | ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUBA - NIDABA
UFRGS | 🖵
🔗
⇓ |
Vidrarias
Gabriela | | Química
Béquer, Erlenmeyer, Pipeta Graduada | 🖵
🔗
⇓ |
Vogais
Lucas Andrades | | Alfabetização
| 🖵
🔗
⇓ |
